Newsletter

Anak usia dini belajar secara konkret. Dalam memperkenalkan sayuran, kami ajak mereka melihat, memegang dan menggenggam, agar mereka mengenal bentuk dan warnanya. Setelah pengenalan awal, kami ajak mereka mengucapkan  nama sayur itu. 

Kami mengajak anak untuk berkarya membuat sayur. Kegiatan yang kami lakukan:

• Membuat kacang panjang: Plastisin warna hijau digulung dan dibentuk menyerupai kacang panjang atau buncis.
• Membuat wortel: Kertas bekas diremas, diberi warna jingga, lalu dibentuk menyerupai wortel.  

Sayur dan pengembangan literasi? Dengan sayur anak mengenal literasi, sebaliknya melalui literasi anak mengenal sayur. Salah satu buku favorit kami adalah Oliver’s Vegetables karya Vivian French, yang diterjemahkan oleh Kak Endah Widyawati untuk kebutuhan internal. Ceritanya seru! 

Memasak menjadi kegiatan yang sangat disukai anak. Mereka memetik atau memotong sayur, menuang ke wadah, lalu menunggu Kakak dan Bu Alfi (Asisten Rumah Tangga) memasaknya. Ketika sudah matang, mereka pun menyendok dan makan bersama teman. Hmm nyam nyam ….

Ini yang sangat penting. Mereka tahu bahwa kami makan sayur. Tidak hanya menyantap, tapi makan dengan nikmat. Kami selalu memberi contoh makan sayur di depan mereka, dan menunjukkan ekpresi gembira ketika menyantap dan mengunyah sayur.